开心谜语及答案,开心谜语，把日常猜成一场趣味寻宝

猜谜语是一件很有趣的事,平时熟悉的物品、一闪而过的成语、五花八门的字谜，都可能在提示之下换了一副模样，答案揭晓之前，思维像在弯弯曲曲的小路上寻找出口；找到线索时，又像突然捡到一颗藏在落叶下的亮宝石，忍不住开心起来。

开心谜语并不一定要多么复杂,它可以简单到几句话，也可以巧妙的文字游戏，可以让人会心一笑，也可以让一家人围坐在一起争着猜答案，关键不在于难度，而在于参与其中的快乐。

先看一个轻松的小谜面：

“身穿花衣爱打扮，肚里装满小豆豆，甜甜味道人人爱，餐后常常不剩饭。”

谜底是“糖果”。

这个谜语简单直接,描述的是糖果的外形、味道和食用方式，读到“甜甜味道”，很多人会立刻想到答案，笑意也就自然出现了，猜谜语有时就是这样：不是所有谜题都需要反复推敲，有些答案像朋友间熟悉的小秘密，一点提示就能心领神会。

再来猜一个：

“说它是马长得像，身上没有毛尾巴长；没有蹄子能赶路，背上东西走得忙。”

谜底是“自行车”。

它外形像马,却不用四条腿奔跑；名字里虽有“车”字，骑起来却要靠人的力量，车筐可以装东西，车轮带着人不断向前，把日常交通工具写成“小马”，画面感立刻出现了，趣味也来了。

还有一类谜语,特别适合观察字形。

“一物生来真奇怪，身穿三百多件衣，每天脱一件，年底剩张皮。”

谜底是“日历”。

它看起来由许多格子组成,每过一天，就少去一页，时间被整齐地印在方格之中，原本抽象的日子因此有了具体的模样，猜到答案后再看看桌上的日历，会发现普通物件里也藏着秩序和故事。

字谜也很有意思：

“一个字，真有趣，四面八方都是你，谜底就在书本里，仔细看看能明白。”

可以猜“回”。

这个字从四面看,都能见到“口”，像人站在中心向四周张望，又因为它藏在书本里，鼓励读者亲自查证，这样的谜语把“看”和“猜”结合在一起，适合和孩子一起玩。

成语谜语则是另一种风格。

“说话算数，办事认真，言行一致，往往有功。”

谜底是“说一不二”。

“千里相逢”可以猜“重”，因为“重”字拆开就是“千”和“里”；“一人一张口，口下长只手”则是“拿”，字形被重新组合后，熟悉的成语忽然有了新的解释方法，猜出来的瞬间，就像发现一扇隐蔽的小门。

开心谜语还可以加入生活场景,让猜谜不只是答题，而是一种互动游戏，家庭聚会时，可以每人准备一条谜语，轮流展示，答案揭晓后由出题者说一句祝贺词，朋友聚会时，可以把谜语写在小纸条上，折起来放进纸盒，大家随机抽取，办公室休息时间，也可以用谜语开启一场轻松竞猜。

为了让游戏更有趣,可以制定简单规则，第一，谜面不宜直接出现谜底中的核心字；第二，提示最好从外形、用途、习性或字形入手；第三，答对之后要说一句与谜底有关的俏皮话，比如谜底是“雨伞”，可以补上一句：“下雨天它最忙，天晴时也想有人陪。”谜底是“镜子”，可以说：“它不爱照自己，最爱看别人。”这样一来，答案就不只是词语，还能变成一段小表演。

如果多人一起猜,还可以采用积分方式：直接答对得两分，根据提示猜对得一分，答案接近时鼓励分，什么东西越洗越脏？”答案是“水”，越洗越脏的其实是水本身，这样的脑筋急转弯常常能引发现场笑声，笑声越多，游戏的气氛就越活跃。

给孩子选择谜语时,可以优先考虑动物、植物、食物和日常用品，让孩子猜“小小船儿两头尖，弯弯月儿挂天边”，答案是“月亮”；猜“身子长长弯又弯，白天不见夜里现”，答案是“香蕉”，这些谜语语言朗朗上口，答案也贴近生活，家长不必急着公布答案，可以多问一两句：“它通常出现在什么时候？”“它有什么用处？”这样既保护了孩子尝试的乐趣，也能锻炼联想能力。

开心谜语最好的地方,就在于它没有固定的“打开方式”，有人从外形猜，有人从用途猜，有人根据字形猜，还有人被一句诗意的描述忽然点亮灵感，同一个谜语摆在不同人面前，可能出现不同思路，答案相同并不重要，重要的是思考过程中那一下灵光乍现。

不妨给平常的一天留出十分钟：准备几张纸条，写上几则有趣谜语，和家人、同事或朋友轮流猜，答对时一起笑，答错时也不着急，再加一条提示继续寻找。

毕竟,开心谜语的价值不只是知道答案，它让我们用新的目光看待熟悉的事物，也让普通聊天多了一份轻松、互动和想象，你不妨先猜一句：

“小时青青，老来黄黄，立在屋中，人人称王。”

谜底是“辣椒”。

看见答案,你是不是也笑了？那就说明，这场开心谜语之旅已经开始了。